LA UNIVERSIDAD HA OLVIDADO SU IDENTIDAD, LOS EMPRENDIMIENTOS NO FLORECEN, LA ECONOMÍA NO SE REACTIVA, EL PUEBLO MUERE EN EL CAOS, EN LA ESCLAVITUD DE SUS RAZONAMIENTOS IRRACIONALES

 

Se viene hablando que está pasando con el Hombre, se encuentra caminado hacia atrás, donde el conocimiento científico que se lo obtiene en la Universidad, no está dando sus frutos, los emprendimientos no florecen, nos encontramos con emprendimientos de subsistencia, el conocimiento científico no aporta a la reactivación de la economía, nos quedamos con un egoísmo, soberbia, de tener la verdad, si un sentido de la vida, el Hombre sin Dios, sin sabiduría.

 

Mark Zuckerberg, un programador y empresario estadounidense, fundador de Facebook y la red social homónima, actual presidente expreso “LA MAYORÍA DE LAS UNIVERSIDADES ESTÁN DESCONECTADAS DE LA REALIDAD LABORAL. NO ENSEÑAN HABILIDADES ÚTILES PARA EL MUNDO MODERNO, QUE SIRVE PARA FORJAR RELACIONES, NO PREPARA PARA LOS TRABAJOS DE HOY”

 

Para Platón que formo la primera Academia de Atenas (388 a. C) explicaba que “EDUCACIÓN PREPARA AL HOMBRE DESDE SU MÁS TIERNA INFANCIA PARA LA VIRTUD, LA QUE LO HACE DESEOSO Y AMANTE DE CONVERTIRSE EN UN BUEN CIUDADANO, QUE SABE GOBERNAR Y SER GOBERNADO CON JUSTICIA”. Estamos perdiendo esta esencia de humanismo, de quedarnos en una verdad “SOY YO” en primera persona, cuando lo real, vivencial es “SOY YO” en segunda persona, la verdad es DIOS, la sabiduría que el Hombre ha perdido, que ha dejado de soñar, emprender, a pesar de tener un título universitario, cuya inversión sea del núcleo familiar y del estado, no hay el retorno del capital. La identidad de Universidad se ha desviado por senderos, memos el de formar acorde a la necesidad de un pueblo que necesita desarrollarse enfocado en la investigación desde las raíces con el valor agregado de crear empresa, la industria, reactivar la economía.

 

Nos encontramos viviendo un HUASIPUNGO del conocimiento, la parcela del conocimiento para dividir, de no encontrar la oportunidad que está ahí, esperando por un emprendedor. Mientras que el poder político, económico, se encarga de crear narrativas. Se necesita leyes, una nueva constitución, que será cambiada después de diez años, un nuevo político que expresará que no sirve, que viola los derechos, que no deja desarrollarse al país.  El país va con veinte constituciones desde 1830 a 2008, es donde necesitamos a la academia que exprese, cual es el problema, porque un pueblo no se desarrolla, depende directamente, es vinculante una constitución nueva.

 

San Agustín decía “NADIE PUEDE APRENDER SI NO TIENE INTERÉS EN HACERLO. LOS MAESTROS DEBEN DESPERTAR EN LOS ESTUDIANTES CURIOSIDAD Y AMOR POR EL CONOCIMIENTO, PARA UNA EDUCACIÓN EFICAZ Y FORMATIVA. SOSTENÍA QUE ERA MEJOR NO ENSEÑAR QUE ENSEÑAR DE FORMA INEFICAZ Y CON UNA ACTITUD DEFICIENTE”. Esta libertad que el hombre tiene por ser creado a imagen y semejanza de DIOS, representa tener una educación libre, de enfrentar los retos, romper esquemas, entrar al servicio, basado en el discernimiento, el amor al prójimo. Necesitamos la credibilidad, para que sea el eco del pueblo, la verdad de una educación desde los cimientos: escuela, colegio y universidad, la planificación a largo plazo, sin el protagonismo político, en unión, de las cámaras de producción, comercio, colegio de profesionales, incluso la propia iglesia, pero es hora de recuperar la identidad de Hombre, el Hombre visionario, de no soñar despierto, pero sí, de crear una economía sostenible familiar, una combinación del conocimiento con calle (quemar suela), conocer la realidad del hombre frente a sus necesidades.

 

El Papa Francisco (+) explicaba la educación en tres aspectos: 1.  La educación es un acto de amor porque es generadora de la vida y su pluridimensionalidad . 2. La educación es un acto de esperanza, que ayuda a romper ese círculo vicioso del escepticismo, la increencia, la cristalización de concepciones y actitudes contrarias a la dignidad del ser humano. 3. La educación es un factor humanizador que ayuda a romper el individualismo, a apreciar las diferencias, no tolerar, a descubrir la fraternidad, a responsabilizarse por el medio ambiente.

 

La Universidad tiene que volver a su rol de formar profesionales estadistas, emprendedores, la sabiduría de enfrentar al mal.  La nueva revolución del conocimiento: empezar, caminar, decisiones, caerse y levantarse, donde el NO es una oportunidad.

 

La Universidad será lo que tú enseñes en la familia, el vinculo de DIOS Padre y el conocimiento para emprender, basado en un pragmatismo real.